为进一步科学精准落实学校疫情防控常态化要求,保障开学后各项教育教学工作顺利开展,明确疫情发生处置的流程、工作机制,做到分工协作、责任明确、有备无患,依据省市相关要求,9月2日上午,我院组织相关人员和部门在校内开展开学疫情防控演练。
场景一:返校
学生需持七日内和48小时内两次核酸检测证明,间隔一米进入校园,测量体温的老师做好防护措施为学生测温。当发现体温异常学生,引导进入复检区,复检区的老师身着防护服、护目镜、隔离手套、脚套和口罩等。
场景二:进入宿舍
入学之前,学校组织对全部宿舍进行全面消毒清洁,开窗通风。进入宿舍前,进行再一次体温检测。待宿舍人员到齐后,老师逐个宿舍进行防疫情况说明,宣讲疫情防控的重要性。
场景三:错峰就餐
进入餐厅前,进行体温检测,排队正确洗手,错峰就餐,领餐时相隔一米距离,尽量做到无接触就餐。食堂定期做好消毒清洁工作。
场景四:复学第一课
进入教室之前,班主任清点学生人数,分早、午两次对全体学生进行体温检测。统计学生的身体状况,了解是否有新冠肺炎的症状(以干咳、发热、乏力、流鼻涕、打喷嚏、腹泻)。体温正常的学生进入教室学习。体温检测表一天一小结,上交学校医务室存档备查。中午和傍晚下课后,班干部组织学生有序前往食堂就餐和宿舍休息。
场景五:发热处置
发热学生到医务室。,医务室人员测量学生体温,低于37.3℃,关注学生状况,确认后可让学生返回宿舍或教学场所;若高于37.3℃,引导学生进入隔离室,并再次测量体温。若仍高于37.3℃,报告行政值班人员和班主任。值班人员到场再次确认体温高于37.3℃,上报学校疫情防控领导小组组长;由医务室人员按程序上报包联医院和社区。
科学应对疫情,演练备战开学。通过防疫演练,学院明确岗位分工,细化开学流程,提高了应对疫情突发事件的处置能力,为保障师生顺利开学筑牢了校园安全“防护网