2012-2013学年第一学期主题班会活动总结

为响应学院号召,创建和谐、文明的校区文化。在上学期刚开始,结合校区现状,系领导经过讨论及广泛听取班主任意见,决定在各班围绕本班特点开展一次主题班会。班会实行全员参与制,系领导带头,所有班主任现场观摩。
首先,我系23个在校班级经抽签决定班级举办班会活动顺序,持续时间长达10个教学周。其次各班结合本班在现阶段出现的问题围绕一定的主题举办主题班会,涉及“整顿四种现象,提高自身素质”、 “十八大,有你有我”、“感恩”、“班风建设”、“团结就是力量”、 “实习前我想说”、“离校时我们该做些什么”、“诚信考试,诚实做人”等等。举办主题班会的形式各式各样,有常规式班会、课堂教学式班会、室外活动式班会、竞赛式班会、师生交谈式班会、情景模拟式班会等等,班会过程中各班班主任进行有计划地引导,充分调动学生的主动能动性,激活学生参加班会活动的兴趣和需要,使学生以主人翁的态度,成为班会活动的主动者。充分相信学生,信任学生,尊重学生,使学生有发言权、有相对的自主权。最后系领导对主题班会做一定的点评,总结深化学生的认识,强化班级的教育效果,起到了画龙点睛的作用,使学生从总结中受到新的启示、发现新的境界、新的目标,悟出自己以前未能悟出的道理。    
本次活动达到了预期的效果,在学期结束时我系无一例重大违规事件发生。主题班会是既成熟又在不断变化和发展着的教育形式,对主题班会的探究也无止境。作为一名班主任,必须与时俱进,不断学习政治理论、教育理论和科学知识,扩大视野,提升素质,才能在教育学生的过程中不断有所创新,并获得更好的教育效果。
                                           
 
                                        机械制造技术系
                                       2013年3月1日